Utilitzar un checklist per revisar la feina un cop es finalitza.
Enunciat
Elabora un tríptic sobre una comarca de Catalunya. La portada ha de contenir el nom de la comarca, la seva capital i un mapa mut de Catalunya amb la ubicació d’aquesta comarca pintada. La contraportada ha de contenir el teu nom i cognoms i les fonts d’informació emprades per trobar la informació del tríptic.
Les pàgines centrals del tríptic han de descriure les característiques generals de la comarca, organitzades en els apartats següent: població, economia, comunicació, cultura, gastronomia i turisme. A més d’informació, el tríptic ha d’incloure alguna imatge per completar el text, però recorda indicar l’autor o autora al peu d’aquestes imatges.
Pensa també en la presentació del tríptic per tal d’aconseguir un resultat atractiu per captar l’atenció i l’interès de les persones: lletra tipogràfica, colors, distribució dels espais, imatges, decoracions.
Checklist
El tríptic inclou els apartats indicats: població, economia, comunicació, cultura, gastronomia i turisme. | |
Hi ha alguna imatge que acompanya el text. | |
La portada inclou un mapa mut amb la ubicació de la comarca pintada, el nom de la comarca i la seva capital. | |
La contraportada inclou les fonts d’informació i el nom i cognoms. | |
S’ha revisat la redacció i l’ortografia de tot el text. | |
S’ha treballat la presentació del tríptic tenint en compte la lletra tipogràfica, els colors, la distribució dels espais, les imatges, i s’ha inclòs alguna decoració. | |
El tríptic s’ha plegat de forma adequada, seguint el format de tríptic. | |
El resultat del tríptic és un document interessant i convida a la seva lectura. |
Al final de l’activitat, el checklist és una eina que ajuda a avaluar de manera objectiva el resultat que hem obtingut. Un a un, es revisen els aspectes més rellevants que la feina havia d’incloure o resoldre. Si tots aquests punts s’han portat a terme correctament, el resultat aconseguit és adequat. En canvi, si algun dels punts no s’ha tingut en compte, no s’ha dut a terme correctament o és millorable, caldrà revisar la feina fins que l’avaluació confirmi que el resultat és l’adequat. D’aquesta manera, quan l’activitat es dona per acabada, es té la seguretat que s’ha fet una bona feina.